Ako byť na internete v bezpečí?
Veríš si? Otestuj svoje IT zručnosti.
Všetko o bezpečnosti na internete.
Prvý ročník súťaže v kybernetickej bezpečnosti stredoškolákov 2019/20.
Týždeň vedy a techniky na Slovensku otvorili online súčasne s Festivalom vedy a techniky AMAVET 2020
Aktuálne témy
Kvalitná pracovná sila pre IT sektor v Moldavsku: digitálne vzdelávanie mladých žien
Projekt financovaný v rámci rozvojovej pomoci SlovakAid podporí digitálne vzdelávanie…
Medzisektorové online debaty o budúcnosti vzdelávania
WELLBEING, KONEKTIVITA, INOVÁCIE, 06.10.-15.12.2020 OBSAH DEBÁT Hlavnou témou série medzisektorových debát…
Týždeň vedy a techniky na Slovensku otvorili online súčasne s Festivalom vedy a techniky AMAVET 2020
(AMAVET, Bratislava, 9.11.2020) SLOVENSKEJ VEDE POMÔŽE SYNERGIA VEDCOV A INŠTITÚCIÍ…
Medzisektorové online debaty o budúcnosti vzdelávania
WELLBEING, KONEKTIVITA, INOVÁCIE, 06.10.-15.12.2020 OBSAH DEBÁT Hlavnou témou série medzisektorových debát…
Týždeň vedy a techniky na Slovensku otvorili online súčasne s Festivalom vedy a techniky AMAVET 2020
(AMAVET, Bratislava, 9.11.2020) SLOVENSKEJ VEDE POMÔŽE SYNERGIA VEDCOV A INŠTITÚCIÍ…
Vzdelávanie budúcnosti – séria verejných online debát pod záštitou prezidentky Zuzany Čaputovej
Pozývame Vás na sériu verejných 9 online debát v spolupráci…
Pozývame vás
Zaujímavosti z digitálneho sveta
Aktuálne linky
Z rokovania Digitálnej koalície 26.11.2019
Čo bude s matematickým vzdelávaním?
Dňa 15.11.2019 sa skončilo pripomienkovanie koncepcie skvalitnenia matematického vzdelávania na základných a stredných školách. Koncepcia vznikla po 1,5 ročnej odbornej práci pracovnej skupiny zriadenej Štátnym pedagogickým ústavom i za účasti zamestnávateľov z Republikovej únie zamestnávateľov a IT Asociácie Slovenska. Vypracovanie koncepcie zadala ministerka školstva a je výsledkom zhody odborníkov na krokoch, ktoré majú zvrátiť negatívny trend vo vzdelávaní žiakov v matematike a tým i ich príprave na technické a prírodovedné odbory vysokých škôl. V decemberi a januári 2020 bol návrh koncepcie viac-krát prerokovaný na Ministerstve školstva, vedy, výskumu a športu SR, avšak k ďalšiemu pokroku už nedošlo.
Návrh koncepcie vzdelávania v matematike
Ak Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR si koncepciu osvojí a zrealizuje kroky navrhnuté v akčných plánoch, potom sa snáď už deti na hodiny matematiky začnú tešiť a ich zlepšené matematické vedomosti a zručnosti im umožnia uchádzať sa o atraktívne a dobre zaplatené uplatnenie v praxi.
Koncepciu môžete stiahnuť TUSme už dosť znepokojení, aby sme konali?
Z 30.000 absolventov stredných škôl
93% študovalo v odbore s nižšou mzdou
88% študovalo v odbore s nižším uplatnením
87% bude mať náročnejšie nájsť si prácu
80% študovalo v odbore s vyššou nezamestnanosťou
63% nenastúpi na pozície vo vyštudovanom odbore
45% poputuje na úrad práce
57 % absolventov vysokých škôl nastupuje do práce mimo vyštudovaných odborov. Na úrade práce končí 24 % absolventov II. stupňa vysokých škôl.
Neuplatniteľné štúdium mladých ľudí stojí štát ročne 250 miliónov EUR.
Z výstúpení na konferencii Prognózy vývoja na trhu práce v Slovenskej republike II, 15.2.2018.
Čítajte viacZ rokovania Digitálnej koalície 14.2.2019
Z rokovania Digitálnej koalície 19.6.2018
Z rokovania Digitálnej koalície 8.2.2018
