Program EU Code Week Grants for Grassroots je novou iniciatívou určenou na podporu digitálnych inovácií a vzdelávania v oblasti kódovania v celej Európe. Code4Europe Consortium vytvoril grantový systém na podporu miestnych projektov. Účelom tejto výzvy na predkladanie grantov je identifikovať a podporovať účinné projekty kódovania na miestnej úrovni, ktoré sú v súlade s poslaním EU Code Week propagovať kódovanie, výpočtové myslenie a digitálne zručnosti v celej Európe. Druhé kolo grantovej výzvy bolo ukončené a celkovo boli vybrané tri iniciatívy, ktoré si rozdelia finančné prostriedky v celkovej výške 5000€ na realizáciu svojich unikátnych vízií.
Projekty hodnotila komisia pozostávajúca z Edu koordinátora, ambasádora a vedúceho učiteľa EU Code Week.
1. Projekt: Smart Fashion
Príjemca: ZŠ Františka Hrušovského, Kláštor pod Znievom (SR)| Výška grantu: 2 500 €
Môže byť technika štýlová? Tento projekt dokazuje, že áno. Dievčatá na základnej škole využijú mikropočítače BBC Micro:bit na tvorbu inteligentných módnych doplnkov, čím búrajú stereotypy o IT ako o čisto mužskom svete. Cieľom projektu je zvýšiť záujem dievčat o programovanie a digitálne inovácie prepojením technológií s kreatívnou tvorbou. Projekt sa zameriava na oblasť „wearable tech“ (nositeľnej elektroniky), kde sa mikropočítače BBC micro:bit stávajú základom pre inteligentné módne doplnky. Účastníčky sa naučia základy blokového programovania v prostredí MakeCode, kde budú vytvárať animácie a personalizované texty na LED paneli micro:bitu. Dievčatá naprogramujú senzory teploty, svetla a pohybu tak, aby ich doplnky inteligentne reagovali na okolité prostredie. Žiačky získajú praktické skúsenosti s algoritmickým myslením, prácou s hardvérom a tímovou spoluprácou. Projekt priamo rieši rodovú nerovnosť v STEM odboroch vytvorením atraktívneho a inkluzívneho prostredia pre dievčatá.
2. Projekt: SmartGirls – Cesta do digitálnej krajiny zázrakov
Príjemca: ZŠ Kúpeľná 2, Prešov (SR) | Výška grantu: 1 500 €
Dlhodobá vzdelávacia iniciatíva zameraná na rozvoj kódovania, výpočtového myslenia a digitálnych zručností u dievčat vo veku 10–15 rokov. Projekt je metodicky úzko naviazaný na publikáciu BBC micro:bit in Wonderland, ktorej projektové aktivity budú systematicky realizované a rozšírené o prvky umelej inteligencie, eTextilu a 3D tlače. Každé tematické stretnutie vychádza z literárneho príbehu, ktorý slúži ako naratívny rámec pre programovanie a tvorbu interaktívnych objektov. Projekt tak prepája čitateľskú gramotnosť, digitálnu gramotnosť a tvorivé riešenie problémov. projekt presahuje rámec samotného EU Code Week a vytvára udržateľný model rozvoja digitálnych kompetencií. Súčasťou projektu bude verejná prezentácia výstupov a zapojenie širšej školskej komunity. Projekt reaguje na prioritu výzvy „Boosting Digital Skills for Young People, Especially Girls“. Rozvoj kódovania a výpočtového myslenia u dievčat prostredníctvom inovatívneho prepojenia blokového programovania, fyzického computingu, nositeľnej elektroniky (eTextil), umelej inteligencie a 3D prototypovania na pozadí literárneho príbehu Alice v krajine zázrakov.
3. Projekt: Dotykáče
Príjemca: Spolok CIRCULUS (ČR) | Výška grantu: 1 000 €
Tento umelecko-vzdelávací program pre žiakov ZŠ a SŠ (14 – 18 rokov) rieši jednu z najpálčivejších tém súčasnosti – vzťah k mobilnému telefónu. Projekt využíva prvky participačného divadla, kde aplikácia v mobile žiaka preberá rolu „oživeného telefónu“. Projekt sa zameriava na reflexiu vzťahov s mobilom, uvedomovanie si vlastných návykov, podporu digitálneho well-beingu a prevenciu závislosti od týchto zariadení. Pomáha implementovať prierezovú tému mediálnej výchovy a rozvíja digitálne kompetencie žiakov na základných a stredných školách. Žiaci si na vlastných mobiloch spustia vyvinutú webovú aplikáciu, ktorá ich v rámci jednej vyučovacej hodiny prevedie interaktívnou skúsenosťou s prvkami participačného divadla. Aplikácia na seba pritom berie rolu ‚oživeného telefónu‘ a rôznymi spôsobmi (chatovanie, audio, video, herné prvky) rozvíja interakciu používateľa so zariadením, ako aj so spolužiakmi v triede. V ďalšej vyučovacej hodine sa vedie nadväzujúca dielňa slúžiaca na osobnú aj kolektívnu reflexiu skúsenosti a tému vzťahu a návykov s mobilom sa so skupinou ďalej rozvíja. Vďaka grantu projekt rozšíri webovú aplikáciu o minihru „14 fun factov“ a vytvorí novú interaktívnu lekciu, ktorá žiakom pripomenie nadobudnuté návyky aj mesiac po workshope.
Gratulujeme a všetkým zapojeným projektom, ktoré zaslali žiadosti ďakujeme.
